На відміну від дорослих, діти в процесі терапії не можуть повною мірою говорити про свої проблеми та труднощі. У такому разі фахівцю доводиться працювати з латками батьків або опікунів, далеко не завжди відповідними істині. Тому так важливо мати набір робочих аркушів, за допомогою яких можна налагодити контакт із дитиною й дізнатися про її проблеми з перших усних вуст.

Книга "Когнітивно-поведінкова терапія для дитячих психологів. Робочі листи та роздаткові матеріали" була створена спеціально для практикуючих дитячих психологів і психотерапевтів. У ній представлений найширший вибір робочих аркушів і вправ для ефективної терапії в дітей, а велика кількість малюнків не дасть дитині занудьгувати під час сеансів. Усі вправи та взаємодії супроводжуються докладним і зрозумілим поясненням.

ОБ АВТОРАХ
ДЖЕЙМС МЕНІНГ — д-р клінічної психології, консультант з клінічної психології, директор West Suffolk CBT Service Ltd. Розробник і провідний тренінг із когнітивно-поведінкової терапії для лікарів, практикуючий фахівець КПТ.
НИКОЛА РІДЖУЕЙ — д-р клінічної психології, консультант з клінічної психології, сертифікований фахівець із КПТ, клінічний керівник West Suffolk CBT Service Ltd., викладач. Автор кількох книг з КПТ (у співавторстві з д-ром Джеймсом Меннінгом).



Обсяг книги "Когнітивно-поведінкова терапія для дитячих психологів. Робочі листи та роздаткові матеріали"



Глава 1. Налагодження зв'язку та знайомство дитини з мовою КПТ 11
Глава 2. Аналіз думок, почуттів і поведінкових реакцій 87
Глава 3. Утворення зв'язків між думками, почуттями та поведінковими реакціями 147
Глава 4. Створення простих циклів за допомогою традиційної когнітивної моделі 173
Глава 5. Розрив циклів та втручання 195